La rentrée des classes : une actualité qui concerne peu ou prou quasiment chaque français, puisque avec 12 millions d’élèves, les parents et les grands-parents qui vont avec, un plus d’un million de personnels de l’Education Nationale,… la rentrée est bien LE sujet de conversation en France ce mardi 2 septembre.

Je ne ferais ni la synthèse ni la critique des différentes réformes qui affectent l’année scolaire 2008-2009. Laissons le temps au temps, comme disais un vieil oncle… Mais voici plutôt différentes citations sur ce thème, qui visiblement, en a inspiré plus d’un !

Il ya d'abord les grands principes, une vision ancienne et probablement dépassée... : "Les maîtres d'école sont des jardiniers en intelligence humaine." - "C'est le rôle du professeur d'éveiller la joie de travailler et de connaître." - "Les meilleurs professeurs sont ceux qui savent se transformer en ponts et qui invitent les élèves à les franchir." - "Les professeurs sont irremplaçables : ils vous apprennent à apprendre."

La réalité d'aujourd'hui est tout autre : "Prière du professeur de ZEP : Donne moi aujourd'hui le courage d'y aller. Pardonne à ceux qui vont m'offenser comme je pardonne au ministère qui m'a laissé tomber !"
Manque de motivation des élèves : "Spontanément, les enfants ne passent pas de la cour de récréation à la salle de classe."
Problèmes d'autorité : "L'école est aujourd'hui un lieu où il est légitime de tout faire, sauf s'asseoir derrière une table et écouter un cours."
Qualité du corps enseignant : "Mes problèmes ont commencé très tôt. Je suis allé dans une école pour professeurs inadaptés."
Perte de la vocation : "> Alors ? Pourquoi tu veux l'être, institutrice ? > Pour faire chier les mômes !"
Fonctionnaires démotivés :"Comme je ne suis pas payé en fonction de ce que je fais, je fais en fonction de ce que je suis payé."

Cependant beaucoup d'enseignants font tout pour éviter ça : "Je suis fidèle à votre classe, Monsieur... Je la redoublerai !"
Conscients de la tâche à accomplir,... : "Un professeur qui essaie d'enseigner sans inspirer à ses élèves le désir d'apprendre frappe sur des têtes dures."
et des limites de leur auditoire, ... : "Vous pouvez amener un enfant à l'école, mais vous ne pouvez pas le forcer à réfléchir."
...ils arrivent à l'impossible : "Tel est le miracle de l'école. Un bon professeur peut captiver les classes rétives et rendre vivants les enseignements les plus mal conçus. Il peut tout sauver."

Mais l'école ne peut pas et ne doit pas tout faire : "C'est la vie qui nous apprend et non l'école."
Et le rôle de la famille reste primordial : "Un enfant qui ne s'instruit qu'à l'école n'est pas un enfant instruit."

Et pour finir en beauté, une pensée qui nous vient du fond de la classe :

"Se taire en classe, c'est respecter le sommeil des autres."

C'EST LA RENTREE !

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